Württembergische Landesbibliothek

Der Kurs vermittelt praktische Techniken für eine effektive wissenschaftliche Recherche. Sie lernen, wie Sie eine Suche systematisch aufbauen, passende Informationsressourcen auswählen und gezielt Bibliothekskataloge, Datenbanken und Suchmaschinen nutzen. Ich stelle verschiedene Medienarten und Recherchestrategien vor und gebe einen kurzen Einblick in KI-gestützte Recherchetools. Anhand von Live-Demonstrationen und praktischen Übungen wenden Sie das Erlernte direkt an und verbessern Ihre Recherchefähigkeiten für wissenschaftliche Arbeiten.

Kursinhalt:

Kursinhalt:

• Wer wir sind und welche Daten wir erheben.
• Was die amtliche Statistik von privaten Daten-Anbietern unterscheidet.
• Wie unser Datenangebot aussieht.
• Wie Sie das Datenangebot nutzen können (u.a. Demonstration der Datenbank).

Kursinhalt:

Kursinhalt:

Diese Veranstaltung wurde für Lehrkräfte als Multiplikatoren konzipiert. Wir stellen die Servicebereiche vor. Mit unserem Literaturbestand zu allen Wissensgebieten sind Sie bestens für Ihren Unterricht vorbereitet. Sie lernen, Literaturrecherchen effektiv in den Unterricht zu integrieren und zu vermitteln. Unsere elektronischen Angebote, der Katalog und die fachübergreifenden Datenbanken erleichtern dabei den Zugang zu relevanter Literatur Ihrer Unterrichtsthemen. Die Veranstaltung richtet sich zudem an alle, die eine eigene Führung durch die Bibliothek für ihre Klassen oder Seminarkurse durchführen möchten.

Inhalt:

Lesekulturvortrag:

Kursinhalt:

Kursinhalt:

Kursinhalt:

Kursinhalt:

Kursinhalt:

• Wer wir sind und welche Daten wir erheben.
• Was die amtliche Statistik von privaten Daten-Anbietern unterscheidet.
• Wie unser Datenangebot aussieht.
• Wie Sie das Datenangebot nutzen können (u.a. Demonstration der Datenbank).

Kursinhalt:

Der Kurs gibt eine Einführung mit praktischen Übungen zum vertieften Lesen – im Unterschied zum schnellen Lesen –, auch im Zusammenhang mit Informationskompetenz und Scientific Literacy. Sie lernen verschiedene Lesetechniken und Lesestrategien zum langsamen, konzentrierten Lesen kennen, z. B. Deep Reading, die SQ3R-Methode und das Erfassen multipler Dokumente (MDC = Multiple Text Comprehension) und wenden diese anhand von verschiedenen Textsorten (u. a. Monografie, Artikel, Beitrag, Internetquelle) auch mit Blick auf Ihre eigenen Fragestellungen an.

Dozent: Dr. Sühl-Strohmenger, Freier Dozent mit Schwerpunkt: "Lehr-Lernort Bibliothek"

Kursinhalt:

Moderne Kommunikation braucht einen zeitgemäßen Ausdruck: Sie soll geschlechtergerecht und diskriminierungsfrei sein. Die Genderexpertin Christine Olderdissen vermittelt in ihrem Impulsvortrag einen Überblick über den aktuellen Diskurs und die verschiedenen Formen geschlechtergerechten Schreibens, mit und ohne Sternchen. Sie leitet für den Journalistinnenbund e.V. das Webportal Genderleicht.de, aufgebaut mit einer Förderung durch das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. In Schreibübungen geht es darum, das Gehörte auszuprobieren. Denn mit etwas Übung gilt: Elegant zu gendern ist leichter als gedacht.